Introducción a la Innovation Toolkit – para PDI

Al acabar el curso-taller, los participantes serán capaces de: – Realizar una acción formativa e interactiva basada en Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) utilizando el Toolkit. – Aplicar la acción formativa en un contexto de enseñanza-aprendizaje real. – Adoptar el rol de facilitador en actividades basadas en ABP o retos reales. – Adaptar el proceso de enseñanza-aprendizaje a diferentes perfiles de alumnos/jugadores. – Reflexionar sobre las propias características como docente, que permiten situarse con éxito ante el fomento del emprendimiento y la innovación en cualquier asignatura.

– Duración: 15 h. – Tipo de curso: Presencial. – Calendario: 1, 2, 3, 8, 9, 11 de julio de 2024, de 15:00 a 17:30. – Lugar: StartUB!

20 plazas.

Catalán.

Personal docente e investigador de la Universitat de Barcelona. No hace falta experiencia previa.

Habrá evaluación individual, entre iguales y por parte del formadores. Se tendrá en cuenta la asistencia en las clases prsencials y será indispensable que los participantes presenten el reto el cuarto día para poder certificar el curso.

Este taller funciona como un meta-taller, puesto que se mostrará como funciona el sistema Toolkit, al mismo tiempo que en las clases se utilizará este sistema para enseñar como introducir el emprendimiento en cualquier materia. Es decir, desde el primer momento todos los participantes podrán experimentar como se sentirían sus alumnos si en una clase se utilizaran el Innovation Toolkit con la metodología ABP. Al final del taller todos los participantes dispondrán de acceso a los materiales que podrán aplicar a sus respectivas asignaturas. Aunque la mayoría de las actividades propuestas se harán en clase, este taller exige que los participantes desarrollen un reto pensado para ser aplicado dentro de sus asignaturas. Esto requiere trabajo autónomo durante la cuarta jornada del curso.

Sesión 1: – Emprendimiento-innovación: Impacto transformativo del pensamiento emprendedor – El emprendimiento en mi ámbito de pericia – ABP como metodología docente – Toolkit, lo rete Sesión 2: – Toolkit, fase 1 y 2 – Utilidad dentro de mis asignaturas Sesión 3: – Toolkit, fase 3 y 4 – Utilidad dentro de mis asignaturas Sesión 4: – Toolkit, fase 5 – Reto emprendedor en mi asignatura

https://www.ub.edu/innovationtoolkit/